日期:2022.02.25瀏覽次數(shù):
為進一步整合文化和旅游資源、文物資源,利用學生課后服務時間、節(jié)假日和寒暑假,面向青少年開展社會主義先進文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,培育廣大青少年艱苦奮斗、奮發(fā)向上、頑強拼搏的意志品質,豐富青少年文化生活,提升青少年精神素養(yǎng),日前,文化和旅游部辦公廳、教育部辦公廳、國家文物局辦公室聯(lián)合發(fā)布《關于利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養(yǎng)的通知》(以下簡稱《通知》)。
《通知》要求要創(chuàng)新利用陣地服務資源。
建設青少年教育實踐基地,優(yōu)先保證青少年校外實踐需要;博物館、紀念館、開放的文物保護單位、考古遺址公園、紅色旅游景區(qū)等設計研學旅行精品線路,綜合運用專題講座、文藝演出、解說導覽、參與志愿服務等方式,推動青少年在感悟社會主義先進文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中增強文化自信;有效服務中小學社會實踐活動。鼓勵公共圖書館、文化館(站)、美術館、博物館、紀念館等公共文化機構,為青少年就近參加文化活動提供場地、設備、師資等方面的便利。豐富精神文化產品供給。面向青少年,開展愛國主義、革命傳統(tǒng)、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明、國家安全、普法教育等主題公益演出和展覽展示活動。
要推動優(yōu)質服務進校園,開展文化進校園系列服務。繼續(xù)做好“戲曲進校園”“非遺進校園”“博物館進校園”“高雅藝術進校園”等品牌活動,積極服務學校教育教學工作和文化素養(yǎng)培育。支持學校課后服務。推動紅色旅游資源進校園,推動紅色教育和學校課程有機融合。
要推進“文教合作”機制。
搭建“文教合作”平臺。促進文化和旅游資源、文物資源的生產供給與學校的教育需求相匹配。聯(lián)合開展師資培養(yǎng)培訓,加強專業(yè)人員交流合作,建立文化和旅游系統(tǒng)、文物系統(tǒng)與教育系統(tǒng)協(xié)同提升青少年精神素養(yǎng)工作長效機制。優(yōu)秀典型示范引領。各級文化和旅游行政部門與教育行政部門、文物行政部門加強聯(lián)動,組織開展“青少年精神素養(yǎng)培養(yǎng)優(yōu)秀案例”推介活動。
要加強組織保障。
強化組織領導。文化和旅游部、教育部、國家文物局負責對利用文化和旅游資源、文物資源提升青少年精神素養(yǎng)工作進行統(tǒng)籌管理和監(jiān)督指導,宣傳推廣典型經驗和做法。地方各級文化和旅游行政部門、教育行政部門、文物行政部門要將其納入等級評定、績效考核等評價體系。要加強經費、人員、物資等方面保障,支持面向青少年開展活動的課程研發(fā)設計、活動組織實施、人員培訓、空間及設施設備提升改造等。堅持正確導向。堅持“誰主管誰負責”“誰主辦誰負責”和屬地管理的原則,對面向青少年開展的文化活動、培訓輔導等的內容和形式進行嚴格把關,堅持正確導向,確?;顒咏逃院凸嫘浴娀踩芾?。加強對青少年參加的各類活動的組織管理和安全保障,研究制定安全預案。
《通知》要求各省級文化和旅游行政部門會同省級教育行政部門、文物行政部門根據(jù)通知要求,研究制定本地區(qū)落實工作方案。
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